La UC, segunda mejor universidad en investigación y en ingeniería civil

La Universidad de Cantabria (UC) es la segunda del país con mayor rendimiento en investigación y en ingeniería civil, según el Ranking CYD 2025.

Según la duodécima edición de este ránking, la Autónoma de Barcelona, la Universidad de Navarra y Pompeu Fabra son las tres mejores universidades españolas.

Con este informe de CYD, los usuarios pueden informarse, conocer y comparar el rendimiento de las universidades según dimensiones como enseñanza y aprendizaje, investigación, transferencia de conocimiento, internacionalización, contribución al desarrollo regional e inserción laboral.

En esta nueva edición, presenta resultados de 82 universidades, 30 ámbitos de conocimiento y 3.454 titulaciones. Las universidades participantes representan el 93% de las 88 universidades activas que imparten enseñanzas de grado incluidas en el RUCT (Registro de Universidades, Centros y Títulos). De ellas, 48 son públicas (lo que supone el 100% de representatividad) y 34 privadas (representando al 85% del total) .

Las diez universidades españolas que destacan por tener un número más elevado de indicadores pertenecientes al grupo de mayor rendimiento son: Autónoma de Barcelona, Navarra, Pompeu Fabra, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid, Barcelona, Rovira i Virgili, Pontificia Comillas, Ramon Llull y Deusto.

Los 38 indicadores institucionales del Ranking CYD se agrupan en diferentes dimensiones. En Enseñanza y Aprendizaje ocupan las posiciones más destacadas Pontificia Comillas, Navarra y Pontificia de Salamanca; en Investigación, Valencia – Estudi General en la primera posición, Cantabria y Lleida en la segunda, seguidas por Autònoma de Barcelona, Navarra, Vigo y Pompeu Fabra; y en Transferencia de Conocimiento, lideran Autònoma de Barcelona y Rovira i Virgili, seguidas por Pompeu Fabra y Navarra.

En Orientación Internacional destacan Navarra en primer lugar, Carlos III de Madrid y Ramon Llull en segunda posición y en tercera Autònoma de Barcelona y Pontificia Comillas; y en Contribución al Desarrollo Regional, País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea ocupa la primera posición, València – Estudi General, Rovira i Virgili, La Laguna, Miguel Hernández de Elche, Barcelona y Católica de Valencia San Vicente Mártir en segundo lugar, seguidos por Autònoma de Barcelona, Autónoma de Madrid y Ramon Llull.

CC AA CON MÁS INDICADORES DE MAYOR RENDIMIENTO

Las comunidades autónomas que obtienen el número más elevado de indicadores de mayor rendimiento son: Navarra, Cataluña y el País Vasco.

En el análisis por dimensiones, las comunidades autónomas que ocupan las tres primeras posiciones según el número de indicadores de mayor rendimiento son, en Enseñanza y aprendizaje, Navarra, Madrid y País Vasco en segundo lugar, y Cataluña; en Investigación, Navarra, Cantabria y Cataluña; en Transferencia de conocimiento, Cataluña, Navarra y Comunidad Valenciana; en Orientación internacional, Navarra, Cataluña y Madrid; y en Contribución al desarrollo regional, Comunidad Valenciana, Cataluña y País Vasco en primer lugar, Aragón en segundo, seguido por Islas Baleares y Canarias.

El Ranking CYD analiza 30 ámbitos de conocimiento : Administración y Dirección de Empresas (ADE), Agricultura, Ciencias de la Tierra/Geología, Ciencias Políticas, Derecho, Economía, Educación, Enfermería, Farmacia, Fisioterapia, Historia, Medicina, Odontología, Periodismo y Comunicación, Psicología, Sociología, Trabajo social y Veterinaria.

Como novedad, esta edición incorpora el ámbito de Ingeniería Eléctrica/Energía y actualiza los resultados de las titulaciones de once ámbitos STEM: Arquitectura, Biología, Física, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica y de Telecomunicación, Ingeniería Industrial/ Producción, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química, Matemáticas y Química.

UNIVERSIDADES QUE DESTACAN EN LOS ÁMBITOS STEM

El Ranking CYD 2025 revela que las mejores universidades en Arquitectura son Ramon Llull, Navarra y Politècnica de Cataluña; en Biología: Pompeu Fabra, Autònoma de Barcelona y Salamanca; en Física: Politècnica de Cataluña, València – Estudi General y Autònoma de Barcelona; Ingeniería Civil: Politècnica de Cataluña, Cantabria y Católica San Antonio de Murcia; Ingeniería Eléctrica/Energía: Politècnica de Cataluña, Navarra y Oviedo; Ingeniería Electrónica y de Telecomunicación: Politècnica de Cataluña, Pontificia Comillas, Carlos III de Madrid; Ingeniería Industrial/ Producción: Pontificia Comillas, Navarra y Carlos III de Madrid; Ingeniería Informática: Pompeu Fabra, Politècnica de Cataluña y Carlos III de Madrid; Ingeniería Mecánica: Carlos III de Madrid, Politècnica de Cataluña y Girona; Ingeniería Química: Politècnica de Cataluña, Rovira i Virgili y Autònoma de Barcelona; Matemáticas: Politècnica de Cataluña, Pompeu Fabra y País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea; y Química: Rovira i Virgili, Autònoma de Barcelona y Alcalá.

La publicación también revela que, a nivel general, y teniendo en cuenta al conjunto de los ámbitos de estudio, las mujeres suponen el 56,83% del alumnado en la universidad, el 45,65% de las tesis leídas, el 44,31% del PDI y el 28,08% de las catedráticas.

Sin embargo, su presencia en la mayoría de ámbitos STEM incluidos en el Ranking CYD 2025 es minoritaria en sus diferentes niveles académicos: desde las estudiantes matriculadas hasta las catedráticas. En detalle por ámbitos, en Ingeniería Informática (17,01%), Ingeniería Mecánica (18,36%) e Ingeniería Eléctrica/Energía (19,54%), el porcentaje de matriculadas en el curso 2022-2023 no llega al 20%.

En el otro extremo, ellas son mayoría de alumnas en Biología (63,50%), Química (54,37%), y Arquitectura (52,22%), aunque su presencia decrece a medida que avanza el nivel académico.

«La presencia de la mujer es minoritaria en la mayoría de ámbitos STEM analizadores. En Biología, Química y Arquitectura, donde ellas son mayoría en el alumnado, se observa que su presencia mengua a medida que avanza el nivel académico y son minoría en la cátedra», explica la directora del Ranking CYD, Ángela Mediavilla.

En Ingeniería Informática, el 7% de los grados y el 13,9% de los másteres dentro del ámbito de Ingeniería Informática incluyen la especialidad en Inteligencia Artificial. Dentro del mismo ámbito, el 1,2% de grados y el 6,1% de másteres incluyen la especialidad en ciberseguridad.

Física es el ámbito que más destaca por sus indicadores en investigación: en publicaciones por profesor, impacto normalizado y publicaciones altamente citadas.

Considerando los ámbitos analizados STEM, Matemáticas y Física se destacan por tener los niveles más altos en la preferencia de la titulación de grado, es decir, que un mayor porcentaje de alumnos escogen estos ámbitos como primera opción.